Kisi-Kisi Soal Tes Kemampuan Akademik (TKA) untuk Sekolah Dasar (SD)
Tes Kemampuan Akademik (TKA) merupakan penilaian terstandar yang bertujuan untuk melaporkan capaian akademik individu murid. Berbeda dengan Ujian Nasional (UN), TKA tidak wajib dilakukan oleh seluruh murid, tetapi menjadi persyaratan bagi siswa yang ingin mendaftar melalui jalur prestasi ke jenjang berikutnya.
Adapun, TKA SD akan diadakan pada tanggal 20 hingga 30 April 2026. Jika dibandingkan dengan TKA SMA, jenjang SD hanya mengujikan dua mata pelajaran wajib, yaitu Bahasa Indonesia dan Matematika. Oleh karena itu, penting bagi calon peserta TKA SD untuk memahami kisi-kisi soal yang akan menjadi bahan ujian.
Berikut adalah rincian kisi-kisi soal TKA SD 2026:
Bahasa Indonesia
- Kompetensi: Pemahaman Tekstual
Subkompetensi: - Mengidentifikasi penggunaan kosakata umum dan khusus dalam berbagai bidang.
- Mengidentifikasi objek berdasarkan kosakata yang digunakan dalam teks fiksi atau nonfiksi.
- Menyusun kembali informasi dari teks dalam bentuk ikhtisar/bagan.
-
Mengidentifikasi informasi tersurat dalam teks.
-
Kompetensi: Pemahaman Inferesial
Subkompetensi: - Menyimpulkan ide pokok, gagasan pendukung, amanat, tokoh, peristiwa, dan/atau nilai-nilai dalam teks.
- Menyimpulkan perubahan sederhana pada objek, karakter, dan/atau latar dalam teks fiksi atau nonfiksi.
-
Menjelaskan makna ungkapan yang digunakan dalam teks.
-
Kompetensi: Evaluasi dan Apresiasi
Subkompetensi: - Menilai relevansi peristiwa dalam teks dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan pengalaman atau pengetahuan pribadi.
- Menilai kesesuaian antarunsur dan/atau antarinformasi dalam teks.
- Menyimpulkan respons emosional terhadap unsur teks fiksi.
Matematika
- Elemen/materi: Bilangan
-
Sub-elemen/materi: Bilangan Rasional
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:- Pecahan senilai menggunakan gambar dan simbol matematika;
- Perbandingan dan pengurutan bilangan pecahan;
- Relasi berbagai bentuk pecahan (pecahan sederhana, desimal, persen);
- Operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah;
- Operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan, serta operasi perkalian dan pembagian bilangan pecahan dengan bilangan asli;
- Kelipatan, faktor, KPK, dan FPB bilangan asli.
-
Elemen/materi: Geometri dan Pengukuran
- Sub-elemen/materi: Objek Geometri
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:- Bentuk bangun datar;
- Konstruksi bangun ruang dan visualisasi spasial (bagian depan, atas, dan samping).
-
Sub-elemen/materi: Pengukuran
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:- Panjang benda menggunakan satuan baku;
- Hubungan antar-satuan baku panjang (mm, dm, cm, m, dam, hm, km);
- Volume benda menggunakan satuan baku;
- Hubungan antar-satuan baku volume (ml, dl, cl, l, dal, hl, kl);
- Berat benda menggunakan satuan baku;
- Hubungan antar-satuan baku berat (mg, dg, cg, g, dag, hg, kg);
- Waktu;
- Hubungan antar-satuan waktu (detik, menit, jam, hari, pekan, bulan, tahun);
- Laju perubahan (kecepatan);
- Keliling dan luas bangun datar (segitiga, segiempat, dan segi banyak);
- Volume bangun ruang (kubus, balok, dan gabungannya);
- Besar sudut;
- Penaksiran ukuran.
-
Elemen/materi: Data
- Sub-elemen/materi: Penyajian dan penggunaan data
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:- Penyajian data (gambar, piktogram, diagram batang, dan tabel frekuensi);
- Pengambilan informasi dan penggunaan data.
Jurnalis yang menaruh perhatian pada dunia pendidikan dan komunitas lokal. Ia senang menghabiskan waktu membaca biografi tokoh inspiratif, menulis catatan belajar, serta menghadiri diskusi publik. Aktivitas ini membantunya memahami sudut pandang masyarakat. Motto: "Berita harus menggerakkan, bukan sekadar dibaca."
